“Mẹ cứ tưởng hai đứa chỉ cãi nhau chút thôi, Tây Tây, tối hôm đó sao con không nói thật với mẹ?

“Biết chúng nó bắt nạt con như vậy, tối đó mẹ đã tới tìm chúng nó nói chuyện rồi.

“Quá đáng thật, uổng cho mẹ vẫn luôn đối tốt với hai đứa đó, còn nghĩ để chúng nó chăm sóc con nhiều hơn…”

Mẹ tôi trong điện thoại nói mãi không dứt, tôi im lặng lắng nghe.

Cho đến khi nghe câu “sau này có uất ức thì nhớ nói với mẹ”, ngực tôi không khỏi run lên.

Thật ra, trước đây mỗi khi bị uất ức, tôi đều sẽ nói với bố mẹ.

Nhưng họ luôn chỉ trách tôi không biết điều, không hòa đồng.

Sau đó tôi không nói nữa.

Cũng từng có những đêm mất ngủ, muốn khóc mà nổi giận với bố mẹ, muốn nói họ sai rồi.

Nhưng bây giờ đều qua cả.

Tôi đã có thể bình tĩnh xử lý những chuyện này, cũng đã tự hòa giải với chính mình.

Tình thân không thể cắt đứt, cuộc sống vẫn phải tiếp tục.

Thế là, tôi nói: “Cảm ơn mẹ.”

Nói chuyện thêm vài câu, rồi cúp điện thoại.

Lần nữa nghe tin về Lộ Trạch và Mạnh Thư là rất lâu sau đó.

Hai người họ vì hành vi sai trái ảnh hưởng xấu mà bị nhà trường xử lý kỷ luật, không còn khả năng được xét học bổng hay bảo lưu học tiếp nữa.

Người trong lớp họ cũng thấy hai người quá kỳ quặc, tự động tránh xa.

Ngay cả khi hai người tự bỏ tiền mời cả lớp đi ăn, cũng chẳng ai tới.

Hai người vốn luôn nói mình nhân duyên tốt, biết đối nhân xử thế, cuối cùng cũng lần đầu nếm trải cảm giác bị cô lập.

Họ đều đổ lỗi cho nhau đã hại mình.

Mạnh Thư cứ bám riết lấy Lộ Trạch, đến kỳ tuyển dụng trường học còn chạy tới chỗ bên tuyển dụng nói xấu Lộ Trạch, khiến anh ta mất cơ hội vào một công ty lớn.

Lộ Trạch tức quá liền đánh Mạnh Thư, rồi bị cô ta kiện vì cố ý gây thương tích…

Về sau nữa, tôi cũng không biết.

Vì tôi cũng sắp tốt nghiệp rồi.

Tôi không đi làm ở doanh nghiệp, mà đến một trường tiểu học làm giáo viên.

Mọi người đều nói, tôi nên tiếp tục học lên cao học, như vậy sẽ rất thiệt.

Nhưng tôi vẫn luôn nhớ câu mà cô chủ nhiệm cấp ba nói vào đêm mưa lớn ấy—

Chúng ta phải biết rõ mình muốn ngắm nhìn phong cảnh nào.

Tôi rất rõ mình đang làm gì.

Vì vậy, tiết học đầu tiên tôi dạy lũ trẻ, tên là “Tôn trọng”.

Trên thế gian này có rất nhiều người, có người hoạt bát hướng ngoại, cũng có người yên tĩnh hướng nội.

Đó đều là một kiểu tính cách, không có tốt xấu.

Cũng không nên bị dán nhãn đơn giản như “hoạt bát nên được yêu thích”, “hướng nội thì không đáng mến”.

Tính cách không phải khuyết điểm, thành kiến mới là.

Chúng ta phải cho phép một số người có một tuổi thơ và tuổi trẻ yên bình.

Có phụ huynh lén nói với tôi, con trai chị ấy hướng nội, ít nói, chị lúc nào cũng sợ nó đi học bị bắt nạt.

Nhưng không ngờ, đến sinh nhật con trai, lại có bạn học tặng quà cho nó, là cuốn sách mà nó thích nhất.

Ngay khoảnh khắc ấy, tôi liền hiểu ý nghĩa của việc gieo những hạt giống ấy xuống.

Cho đến khi tiểu học tốt nghiệp, lớp chúng tôi cũng không hề xuất hiện hiện tượng bắt nạt.

Mỗi đứa trẻ đều hiểu thế nào là tồn tại và tôn trọng, rồi mang theo thiện ý ấy mà bước tiếp.

Còn tôi cũng sẽ quay người, mở ra một hành trình mới.

Học kỳ mới bắt đầu rồi.

Nhìn những đứa trẻ dưới bục giảng, đứa thì ngồi ngay ngắn, đứa thì hơi gò bó…

Có một khoảnh khắc, như thể tôi nhìn thấy chính mình của năm xưa.

Thật tốt.

Lần này, tôi cũng có thể ôm lấy cô bé ấy.

Nói với cô ấy rằng: “Như vậy cũng rất tốt mà.”

(Hết toàn văn)